中國CPA在線

[摘要]CPA職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)帶給我們的除了收獲感慨更是收獲了工作的能力，十天的學(xué)習(xí)，幾乎每位老師都不約而同講到“審計質(zhì)量是我們的生命線，廉政紀(jì)律是我們的高壓線”，前輩們不厭其煩想告誡我們的，就是要堅持審計的獨(dú)立性。

　　CPA職業(yè)基礎(chǔ)技能培訓(xùn)帶給我們的除了收獲感慨更是收獲了工作的能力，工作就是“我說你聽，你說我聽;我寫你看，你寫我看;我做你觀，你做我觀”，看似簡單的語言卻幾乎囊括了機(jī)關(guān)工作的全部，而做好工作的體現(xiàn)則更加精辟，“做好工作就體現(xiàn)在你越來越會說，而且別人愛聽;做好工作就體現(xiàn)在你越來越會寫，而且別人愛看;做好工作就體現(xiàn)在你越來越會做，而且得到別人認(rèn)可”，在今后的工作實踐中，我想我們對孫總這句話的理解會更加深刻。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。當(dāng)各位前輩用“彈指一揮間”來形容自己走過的幾十年時，終于不再覺得那只是個形容詞，因為自己也已經(jīng)在用“彈指一揮間”來總結(jié)走過的這幾年。培訓(xùn)已然結(jié)束，我們也將踏上各自的征程。那句“世界是你們的，也是我們的。但也不一定是你們的，有可能是他們的。希望是你們的，你們也要真正讓世界是你們的”聽起來仍讓人滿腔感慨，世界是不是我們的只有我們自己才能做答，也只有用行動來做答，而且要趕緊。

　　審計事業(yè)是嚴(yán)肅的。十天的學(xué)習(xí)，幾乎每位老師都不約而同講到“審計質(zhì)量是我們的生命線，廉政紀(jì)律是我們的高壓線”，前輩們不厭其煩想告誡我們的，就是要堅持審計的獨(dú)立性。只有獨(dú)立才能保證工作質(zhì)量，只有獨(dú)立才能履行好我們的神圣職責(zé)。于是我們嚴(yán)格遵循“八不準(zhǔn)”紀(jì)律，于是審計作風(fēng)就等同于清正廉潔。紀(jì)律是不可逾越的紅線，我們會把審計師那個“100-1=-1”的公式寫在案邊、記在心中，時刻提醒自己恪盡職守、廉潔奉公。

　　在學(xué)習(xí)過程中體會比較深的還是審計的獨(dú)立性，因為獨(dú)立性是注冊會計師審計的靈魂。會計師事務(wù)所的獨(dú)立性決定了其在審計報告中披露客戶會計報表錯報和漏報的概率，它是影響審計質(zhì)量的關(guān)鍵因素，也是提高審計質(zhì)量的難點所在。各國獨(dú)立審計準(zhǔn)則和職業(yè)道德規(guī)范都高度重視對事務(wù)所獨(dú)立性做出要求。可以說，獨(dú)立性因素是審計質(zhì)量的決定性因素，也是審計的本質(zhì)要求及靈魂所在。誠實、正自、不偏不倚、客觀、公正、可靠等用以解釋審計獨(dú)立的概念，表示的都是一種人的精神狀況，或者是主觀立場和一致的選擇。在實踐中，審計師精神上的獨(dú)立與否是非常難以觀察和直接評判的，因而也就難以讓人相信的。尤其是，當(dāng)審計師與委托人——被審計單位之間存在某種利益關(guān)系時，精神上的獨(dú)立性更難以得到認(rèn)可。為了使審計的獨(dú)立性得到外界認(rèn)可，審計師除了要在精神上保持獨(dú)立之外，還要在第三者面前呈現(xiàn)出獨(dú)立的形象，即在可以觀察的利益關(guān)系方面與其客戶保持獨(dú)立。在審計理論中，前者稱為實質(zhì)上的獨(dú)立或事實上的獨(dú)立，后者為形式上的獨(dú)立。實質(zhì)上的獨(dú)立性是一種精神狀態(tài)，要求審計人員在執(zhí)業(yè)過程中不依賴和屈從于外界壓力和影響;形式上的獨(dú)立性是指審計人員必須與被審計單位或個人沒有任何特殊的利益關(guān)系，即在他人看來審計人員是獨(dú)立的。審計質(zhì)量是這些因素共同作用的結(jié)果。就審計本質(zhì)而言，需要實質(zhì)上的獨(dú)立性，但形式上的獨(dú)立性也必不可少。這不僅在于形式獨(dú)立的可能影響，更為重要的是，當(dāng)形式缺乏時，實質(zhì)即使存在也無法讓人相信。正因為如此，各國審計管理機(jī)構(gòu)都將審計師形式上的獨(dú)立這一“唯一可以被衡量的審計品質(zhì)”予以高度的重視。

　　對于審計的學(xué)習(xí)，我覺得這學(xué)期得時間還是太為倉促了。主要涉及的都是最基本的概念。我覺得還應(yīng)該多開設(shè)一些和審計實務(wù)相關(guān)的課程，最好是能有系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，可以從銷售、購貨、存貨循環(huán)、貨幣資金循環(huán)等方面做一個具體的分析。比如抽樣的方法，可以具體的做一次單位平均抽樣。實踐一次的效果可能會比做很多同類型的題目好的多。

　　更多“走進(jìn)校園”學(xué)員感想：“走進(jìn)校園”學(xué)員感想系列報道——北京聯(lián)合大學(xué)商務(wù)學(xué)院系列

 “走進(jìn)校園”學(xué)員感想系列報道——北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院系列

 “走進(jìn)校園”學(xué)員感想系列報道——北京聯(lián)合大學(xué)生化學(xué)院系列

 “走進(jìn)校園”學(xué)員感想系列報道——北京石油化工學(xué)院系列

　　版權(quán)聲明：

　　以上內(nèi)容是北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)學(xué)員作品，均為北京注冊會計師協(xié)會培訓(xùn)網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品，未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的，應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用，并注明"來源：北京注協(xié)培訓(xùn)網(wǎng)"。違反上述聲明者，本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。

責(zé)任編輯：柴魚